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中國時報【潘建志╱屏東報導】

「原來數學課可以這麼有趣」人本教育基金會29日到墾丁國小幫小朋友上「非典型數學課」，以模擬情境方式學習數學概念，跟以往死板的上課方式不同，小朋友學得興趣盎然，課後每個人得到一套人本自行研發數學課外讀物。

台灣有很多學生看到數學就頭痛，人本自行研發數學課外讀物「數學想想」舉辦支點計畫活動，到台灣各偏鄉教小朋友數學，希望小朋友可像希臘科學家阿基米德名言「給我一個支點，我將撐起地球」提升學習數學熱忱。

昨天11名義工老師到墾丁國小幫2到5年級學生上數學課，老師以情境故事帶小朋友進入數學領域，用對話方式跟小朋友討論，從孩子回答中了解每個學生學習和理解程度。

2年級學生是用「塗顏色」練習直式加法，以色彩學習數字數量和符號連結；3年級學生以「蛀蟲吃掉什麼樹」故事學習兩位數退位減法；4年級則以「鑰信貸試算表 信貸試算公式 信貸試算匙開寶箱」學習先乘除後加減及括弧；5年級也以此學習倍數及最小公倍數。

因課程有趣，不少原本討厭數學課的學生也上得興致勃勃。課後人本還送每個學生一套「數學想想」，讓小朋友回家能自修學習。

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